第1课《沁园春 雪》导学案 2026—2027学年统编版语文九年级上册.docxVIP

第1课沁园春·雪

导学案

2026—2027学年统编版语文九年级上册·第一单元

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【学习目标】

1.朗读并背诵全词，理解沁园春词牌名及词的写作背景。

2.把握词的上阕（写景）和下阕（论史）的结构，理解写景—论史—言志的脉络。

3.品味词中凝练、形象的语言，体会比喻、拟人、对偶等修辞手法的表达效果。

4.体会作者博大的胸襟和豪迈的革命情怀，理解数风流人物，还看今朝的深刻含义。

【重点】反复朗读，品味语言，理解上下阕的内容和结构特点。

【难点】理解作者对历史人物的评述态度，体会词中蕴含的豪情壮志。

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一、课前预习·自主梳理

1.作者与背景

本词作者______（1893—1976），字______，湖南湘潭人，中国无产阶级革命家、军事家、诗人。这首词写于1936年2月，当时红军长征胜利到达陕北。1945年抗战胜利后，作者在重庆谈判期间将这首词赠予友人，发表于《新民报晚刊》，引起巨大轰动。

词牌名沁园春相传得名于东汉沁水公主的园林。

2.字词过关

(1)给下列加双引号的字注音：

莽（）滔（）娆（）逊（）骚（）汗（