2026年秋北师大版小学五年级数学上册第7单元《分数的乘除法》教案.docxVIP

2026年秋北师大版小学五年级数学上册第7单元《分数的乘除法》教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

本单元是2026年修订版北师大版五年级上册“数与代数”领域的核心内容，隶属于新课标“数与运算”“数量关系”两大学习主题，承接学生之前掌握的整数、小数乘除法运算规则，分数的意义、性质与通分约分技能，为后续六年级分数混合运算、百分数、比例相关知识学习奠定运算基础，是小学阶段运算能力培养的关键过渡模块。

（二）编排逻辑分析

北师大版教材本单元遵循“具象情境—操作探究—抽象法则—实践应用”的认知逻辑设计内容：第一模块为分数乘法，依次安排整数乘分数、分数乘分数、倒数的认识三个子内容，全部贴合学生熟悉的分补给、做手工、整理图书等真实场景设计问题；第二模块为分数除法，依次安排整数除以分数、分数除以分数、实际问题解决三个子内容，每一个新知识点都配套了折纸、画图等直观操作活动，降低抽象算理的理解难度；最后设置单元整理复习与检测内容，帮助学生构建完整的知识网络。

（三）核心素养落点

本单元严格落实2026新课标核心素养培养要求：通过算理推导过程培养学生的推理意识与数感，通过规则运用与问题解决提升运算能力，通过生活化问题设计强化应用意识，最终落地“三会”素养目标，即会用数学的眼光观察分数相关的生活现象，会用数学的思维推导分数乘除法的运算规则，会用数学的语言表达分数乘除法的数量关系。

二、学情分析

（一）