26-27学年高中数学人教版必修第一册教案：2.3二次函数与一元二次方程、不等式第1课时（含解析）.docxVIP

2.3

2.3二次函数与一元二次方程、

不等式第1课时

基础信息

（一）核心基础信息

项目

内容

课题

人教A版（2019）高中数学必修第一册2.3二次函数与一元二次方程、不等式

第1课时

课时

1课时（45分钟）

授课年级

高一年级

课型

新授课

授课教师

授课时间

（二）课标要求

1．内容要求：借助二次函数图象，理解二次函数、一元二次方程、一元二次不等式三者联系；掌握一元二次不等式解法，会处理二次项系数为负、Δ三种情况.

2．学业要求：建立数形结合思维，能利用图象求解不等式，提升直观想象、逻辑推理素养.

3．教学提示：类比一次函数与不等式，分Δ0、Δ=0、Δ0

（一）教材分析

本节课承接二次函数、一元二次方程知识，建立二次函数、一元二次方程、一元二次不等式（三个二次）的联系.教材从矩形面积实际问题入手，抽象出一元二次不等式，再结合初中一次函数与不等式的学习经验，类比探究二次函数图象与不等式解集的关系.

（二）学情分析

学生在初中已经学习了二次函数图象、一元二次方程解法和一元一次不等式，具备知识基础.但学生存在几点问题：一是难以将函数图象、方程根、不等式解集三者建立关联，数形结合意识薄弱；二是解一元二次不等式时，容易忽略先将二次项系数化为正数这一步骤；三是对Δ=0、Δ0这两种特殊情况理解不到位，容易出错；四是面对含参数不等式，分类讨论思路不清晰.教学中结合实例、图象

三