苏教版数学二年级下册 整十（百）数的加法和相应减法的口算练习.pptxVIP

整十（百）数的加法和相应减法的口算练习

64＋17＝80＋9＝56－34＝73－30＝20＋60＝70－50＝812243898020先算64＋10=74再算74＋7=817个十减去5个十得2个十，是20。先算56－30=26再算26－4=222个十加上6个十得8个十，是80。数学小讲师

（1）80里面有（）个十。（2）300里面有（）个百。（3）5个十是（）。（4）10个百是（）。（5）16个百是（）。835010001600知识回顾

6＋9＝60＋90＝600＋900＝16－8＝160－80＝1600－800＝基础练习小组合作：1.想一想，每组的三道算式有什么相同点和不同点？2.说一说，你是怎样计算的？

6＋9＝60＋90＝600＋900＝156个十加9个十得15个十，是1501506个百加9个百得15个百，16-8=160-80=1600-800=816个十减8个十得8个十，是808016个百减8个百得8个百，是800800

6＋9＝60＋90＝600＋9008＝160－80＝1600－800＝880800基础练习

＝500＋40060090090011001400＝－70090013001500200600800加法算式中，一个加数不变，另一个加数较大，和也较大；另一个