2026年人教PEP版小学二年级数学上册第4单元《乘法、除法二》公开课教案.docxVIP

2026年人教PEP版小学二年级数学上册第4单元《乘法、除法二》公开课教案

一、教材分析

（一）单元定位

本单元是2026年人教PEP版小学二年级数学上册的核心运算单元，是在学生已经系统学习《表内乘法（一）》《表内除法（一）》，掌握2-6的乘法口诀、能用口诀进行简单乘除法口算的基础上展开的教学内容，核心知识点涵盖7、8、9的乘法口诀推导、对应表内除法口算、乘除法实际问题解决三大模块，是整个小学阶段表内乘除运算的收尾环节，也是后续三年级学习多位数乘一位数、除数是一位数的除法的核心基础，在整数运算知识体系中起到承上启下的关键作用。

（二）编排特点

1.情境设计贴合2026版义务教育数学新课标“数与代数”领域的真实情境要求，全部素材均取自低龄学生熟悉的生活场景：包括秋季劳动实践采摘、校园运动会方阵排列、中秋月饼分装、传统九九消寒图探究等，有机融入劳动教育、传统文化教育、集体主义教育的德育目标，符合二年级学生的认知经验。

2.梯度设置符合低龄学生运算能力形成规律：按照“口诀推导→对口诀求商→实际应用→整理复习”的逻辑排布内容，每一个口诀知识点配套1课时推导课、1课时运算练习课，每个模块设置对应的分层习题，兼顾不同学力学生的学习需求。

3.核心素养渗透贯穿全程：教材设置了大量动手操作、小组探究、自主创编的任务，重点培养学生的数感、运算能力、推理意识与应用意识，符合2026新课标对低段数