5.5　5.5.1　第2课时　两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一)-高一上学期数学必修一课件人教A版.pptxVIP

第2课时两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一)

素养目标思维导图1.能从两角差的余弦公式导出两角和与差的正弦、余弦公式,了解公式的内在联系(逻辑推理).2.能用上述公式进行简单的三角恒等变换(逻辑推理).

课前自主学习

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【核心概念】两角和(差)的余弦、正弦公式cos(α+β)=__________________;?sin(α+β)=___________________;?sin(α-β)=__________________.?cosαcosβ-sinαsinβsinαcosβ+cosαsinβsinαcosβ-cosαsinβ

课堂合作探究

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【类题通法】证明和角、差角三角恒等式的方法技巧(1)看名称:根据和角、差角的正弦、余弦公式的名称,确定选用的公式类型:cos(α±β)=余余?正正;sin(α±β)=正余±余正;(2)看两角:和角、差角的正弦、余弦公式中共有两个角α与β,注意整体角的代换.(3)看±:公式cos(α±β)=余余?正正中,前后加减相反,sin(α±β)=正余±余正中,前后加减相同.

【定向训练】1.(多选题)下列说法中,正确的是()A.存在α,β的值,使cos(α+β)=cosαcosβ+sinαsinβB.不存在无穷多个α,β的值,使cos(α+β)=cosαcosβ+sinαsinβC.对