注意力缺陷多动障碍评定量表(ADHD-RS).docxVIP

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  • 2026-07-19 发布于四川
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注意力缺陷多动障碍评定量表(ADHD-RS).docx

注意力缺陷多动障碍评定量表(ADHD-RS)

一、量表基本信息

(一)适用范围

本量表为注意力缺陷多动障碍评定量表-IV(ADHD-RS-IV),适用于6~18岁儿童青少年ADHD筛查与症状严重程度评估,也可用于成人ADHD辅助评估;可由临床精神科医师、心理科医师、儿科神经科医师使用,也可由家长、教师、患者本人分别填写,评估不同场景下的症状表现。

(二)评定依据

本量表基于美国精神医学学会《精神障碍诊断与统计手册第四版(DSM-IV)》ADHD诊断标准编制,共18个条目,分为注意力缺陷因子(9条目)、多动冲动因子(9条目)两个维度。

(三)评定时间范围

评估近6个月内症状的出现频率与严重程度,若症状持续时间不足6个月,按实际出现频率评定。

二、评定标准

每条目按症状出现频率评定,采用0~3级4点计分法,计分规则如下:

计分

症状频率描述

0分

完全没有该症状

1分

症状轻微,偶尔出现

2分

症状明显,经常出现

3分

症状严重,几乎总是出现

三、ADHD-RS-IV正式条目

维度一:注意力缺陷分量表(共9题)

1.在学习、工作或其他活动中,常常无法仔细注意到细节,或者经常犯粗心大意的错误

□0分□1分□2分□3分

2.在完成任务或玩耍活动时,常常难以保持注意力集中

□0分□1分□2分□3分

3.别人和他说话时,常常好像没在听,心不在焉

□0分□1分□2分□3分

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