高中体育与健康·高二年级《排兵布阵:基于“中一二”进攻战术的热血友谊赛实战研训》教案
一、课程背景与顶层设计定位
本教案立足《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》所确立的“核心素养统领课程”根本遵循,以“教会、勤练、常赛”一体化教学理念为实施纲领,深度融合上海市大同中学、西南位育中学等前沿教研实践所验证的“跨学科赋能·组团式教研”成果与赣州三中“四课五融·体学双优”育人范式,将传统的高二排球模块教学升维为“以真实竞赛任务驱动战术思维生成”的微项目式学习单元。本课并非孤立的技术复现课,而是置于18课时大单元“垫传扣组合技术及实战运用”中承上启下的关键转折课——即从“技术结构
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