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2026年人教版六年级语文上册第7单元第22课《古诗两首》公开课教案

一、教材分析

（一）文本定位

1.本课是2026年人教版六年级语文上册第七单元“艺术之美”主题下的第22课《古诗两首》，收录中唐诗人刘禹锡的《浪淘沙（其一）·九曲黄河万里沙》、晚唐诗人杜牧的《江南春·千里莺啼绿映红》两首经典七言绝句，是本单元“借助语言文字展开想象，体会艺术之美”语文要素的核心落地载体。

（1）两首古诗均以中华典型自然文化胜景为书写对象，一篇以奔涌千年的黄河为核心意象，融入上古银河通连、牛郎织女的神话典故，尽显唐人浪漫雄奇的审美底色；一篇以江南春日全域图景为描摹载体，叠加南朝古寺的历史人文痕迹，兼具自然灵秀与历史纵深感，文本难度贴合六年级学生认知水平，同时承载着审美感知与文化传承的双重教学价值。

（2）配套课后习题设置完全对标2022版义务教育语文课程标准2026年落地实施要求，明确指向“能借助注释和资料理解诗意，想象诗中描绘的画面，体会诗人表达的情感，积累优秀古诗文名篇”的学段目标，其中“用自己的话讲一讲诗中描绘的画面”的任务，直接衔接单元后续习作“写学习艺术过程中的想象与感受”的训练要求，实现读写能力的梯度迁移。

2.单元价值锚定

（1）本课前接《文言文二则·伯牙鼓琴》的艺术典故感知内容，后承《月光曲》的文字想象训练任务，是单元从文言短篇到现代长篇文本阅读的中间过渡环节，承担着“把想象方法