第3课《我爱这土地》课件 2026-2027学年统编版语文九年级上册.pptxVIP

1937年7月7日，日本侵略者为了达到以武力吞并全中国的罪恶野心，悍然炮轰宛平城，制造了震惊中外的卢沟桥事变。卢沟桥畔一时间硝烟弥漫、笼罩在侵略者燃起的熊熊战火之中，中国军民对日本军国主义的侵略进行了顽强抵抗。从卢沟桥事变肇始，平津危急，华北危急，中华民族危急，中华民族到了最危险的时候。;;;;;;;;;;;和那来自林间的/无比温柔的/黎明……

——然后/我死了，

连羽毛/也腐烂在土地里面。

为什么/我的眼里常含泪水？

因为/我对这土地/爱得深沉……

;;;;;3.诗中的鸟儿歌唱了什么？找一找有哪些意象。;4.读这些意象前的修饰语，你有什么感受？;;;;;2.为什么这只“鸟”歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”？;;;;在这首抒情诗中，诗人假设自己是一只鸟，通过鸟对土地的歌唱，表达了自己对处于苦难中的祖国的无比热爱之情和甘愿为祖国献出生命的决心。;;;;1.给下面画线的字词注音。;;;;思考：请从背景、抒情方式、主题、写法等方面比较两首诗的异同。;主题方面：;两首诗都注重意象创造：;煤的对话

艾青;《煤的对话》是近代诗人艾青于1937年春创作的一首新诗。这首诗采用通篇对话的方式来展示中华民族不甘屈辱、自强不息的精神，表达诗人对祖国深沉而热烈的爱和对祖国“再生”的强烈愿望，显得新颖而又亲近。这首诗虽短，却耐人寻味，内