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- 2026-07-20 发布于浙江
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口语交际:制定班级公约五年级上册课件
任务:制定班级公约,建设美好班级
上课认真听讲排队整齐有序看完这些图片,说说你有什么感受以及你心中的班级是什么样子的。
本班现状和你心中理想的班级有差距吗?可以将发现的问题从学习、纪律、卫生、文明礼仪等方面进行梳理、归类。
同学们,班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中是多么快乐!我们都是集体的一员,集体的荣誉靠我们共同来维护,我们班存在怎样的问题,又该怎样争创优秀班集体呢?话题导入
我们班里有的同学不关心集体。我们班里有的同学学习不认真。可以制定班级公约
话题导入班级存在问题├─学习:上课注意力不集中├─纪律:课堂纪律差├─卫生:随手丢废纸└─其他:不团结
“没有规矩,不成方圆。”这节口语交际课我们就来举行一次“制定班级公约”的讨论会,说一说你为班级发展制定了哪些规矩。初次讨论
(1)根据班级的实际情况来制定;(2)主要针对学习、纪律、卫生等方面来制定公约。交际方法1.提出班级建设的目标。
2.分组讨论,形成小组意见。针对班级建设目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。再分组讨论,去除不合理的、重复的部分,形成小组意见。公约内容要具体、便于落实。交际方法
3.全班表决,形成公约。小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级公约。交际方法
制定公约班级公约内容1.准时到校,
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