人教版小学四年级上册Unit11PartAWhat’sthetime教案.docxVIP

人教版小学四年级上册Unit11PartAWhat’sthetime教案

一、教材分析

本课时为人教版小学四年级上册Unit11PartA第一课时，对应教材第62-63页内容，覆盖Look,listenandsay、Letslearn、Letsplay三个核心板块，教学时长为标准小学英语课时40分钟。本单元核心主题为“时间询问与作息匹配”，本课时作为单元起始课，核心教学内容包括：3个四会词汇time、clock、oclock，3个三会词汇breakfast、lunch、dinner，以及核心功能句型“Whatsthetime?Its...oclock.”，要求学生掌握整点时间的英语表达方法，能够结合日常作息场景运用句型完成简单交流。从教材编排逻辑来看，本课时承接三年级下册已学的1-12数字英文表达知识点，同时为PartB后续学习“Itstimeto/for...”句型、非整点时间表达、作息建议等内容做知识铺垫，在单元教学中起到承上启下的核心作用。依据义务教育英语课程标准（2022年版）二级目标要求，本课时的知识掌握标准设定为：四会词汇听、说、读、写准确率不低于95%，三会词汇听、说、认读准确率不低于90%，核心句型语境运用正确率不低于92%。

二、学情分析

四年级学生平均年龄为9-10岁，处于具体运算向形式运算过渡的发展阶段，对具象化、互动性的教学内容接受