（共22页PPT）有理数的加减混合运算课件.pptxVIP

国家中小学课程资源1.4.3有理数的加减年 级：七年级学科：数学（湘教版）学校某省市东皋学校

国家中小学课程资源复习回顾=1 22 3(-)-(? )1.计算（1）3-4= -1（2）(-3)-(-9)= 6 （3）-|-1|-3= -4 （4）-76

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国家中小学课程资源新知探究计算：(-20)+(+3)-(-5)-(+7)(-20)+(+3)-(-5)-(+7)=(-20)+(+3)+(+5)+(-7)=-17+(+5)+(-7)=-12+(-7)=-19

国家中小学课程资源新知探究计算：(-20)+(+3)-(-5)-(+7)(-20)+(+3)-(-5)-(+7)=(-20)+(+3)+(+5)+(-7)=-20+3+5-7（代数和）几个正数或负数的和

国家中小学课程资源新知探究-20+3+5-7这种算式有两种读法.将算式中的“+”和“?”作性质符号来读：读作:“负20、正3、正5、负7的和”.将算式中的“+”和“-”作运算符号来读：读作:“负20加3加5减7”.

国家中小学课程资源加、减法统一成加法省略括号及加号变成代数和运用加法交换律和结合律得出结果新知探究计算:(-20)+(+3)-(-5)-(+7)解：原式=(-20)+(+3)+(+5)+(-7)=-20+3+5-7=(-20-7)+(3+5)=-27+8=-19

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