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高中化学广播课程对学生化学实验技能培养论文

**摘要**

高中化学广播课程作为一种新型的教学方式，能够有效弥补传统实验教学资源不足的缺陷，通过系统化的实验技能培训，提升学生的实践能力与科学素养。本文结合当前高中化学实验教学现状，探讨广播课程在学生化学实验技能培养中的应用价值，分析其优势与挑战，并提出优化策略，以期为推动实验教学改革提供参考。

**关键词**

高中化学；广播课程；实验技能；科学素养；教学改革

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**一、引言**

在高中化学教育中，实验技能的培养是提升学生科学素养的关键环节。然而，受限于教学资源、设备条件及师资力量，许多学校难以开展高质量的实验教学。近年来，随着信息技术的发展