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2026年秋人教版小学五年级英语上册第3单元《Letstalk》达标教案

一、教材分析

（一）教材定位

1.本课时出自2026年秋人民教育出版社PEP小学英语五年级上册第三单元“Whatwouldyoulike?”PartALet’stalk板块，属于对话新授课，是单元词汇教学后的第一个交际运用板块，承接单元核心主题“饮食偏好与点餐”，为后续PartB对话、读写板块及综合实践活动搭建语言支架。

2.板块内容以“Sarah与母亲在社区餐厅点餐”为真实情境，围绕核心句型“Whatwouldyouliketoeat/drink?I’dlikesome...”展开，涵盖beefnoodles、fishsandwich、tomatosoup、orangejuice等核心食物短语，嵌入“Hereyouare.”“Thankyou.”等礼貌交际用语，符合2026版义务教育英语课程标准提出的“情境化、生活化、语用导向”编写要求。

（二）价值意蕴

1.语言层面：在三年级“食物词汇认读”、四年级“Ilike...”喜好表达的基础上螺旋上升，拓展委婉表达意愿的句型，完善学生的日常交际语言体系。

2.素养层面：渗透健康饮食理念、跨文化点餐常识、礼貌交际意识，同步落实语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养培育目标，符合2026新课标“教-学-