小学六年级语文《三黑和土地》核心知识清单(2).docxVIP

小学六年级语文《三黑和土地》核心知识清单

一、核心文学常识与背景知识【基础】★

（一）作者档案：乡土诗人苏金伞

苏金伞（1906—1997），原名苏鹤田，河南睢县人，是中国现当代文学史上著名的“乡土诗人”1。他的诗歌创作具有鲜明的个人特色：一是浓厚的生活气息，因为他自幼生长在农村，对农民的生活、情感有着深刻的体察；二是质朴自然的语言风格，他的诗不追求华丽的辞藻，而是用最朴素、最贴近农民口语的语言，表达真挚深沉的情感8。其代表作有诗集《地层下》《窗外》《鹁鸪鸟》《苏金伞诗选》等。他被誉为“五四以来最杰出的诗人之一”，其诗作在中国现代文学史上占有一席之地18。

（二）创作背景：土地改革与“翻身”【重要】【高频考点】

《三黑和土地》写于1948年9月，这是一个中国历史即将发生翻天覆地变化的特殊时刻——新中国成立前夕9。要理解这首诗的情感内核，必须了解当时的“土地改革运动”：

1.旧社会的土地制度：解放前，中国的土地制度极不合理。占农村人口极少数的地主、富农，却占有绝大部分的耕地，他们以此残酷地剥削农民。而占人口绝大多数的贫农、雇农和中农，则只有很少的土地，甚至完全没有土地。他们终年辛勤劳动，却不得温饱，只能租种地主的土地，忍受高额地租的剥削4。

2.土地改革的进行：1947年，中国共产党在解放区领导了大规模的土地改革运动，提出“打土豪、分田地