初中地理八年级《中国的自然资源》大单元复习导学案——深研资源国情·共筑永续家园
一、课标定位与素养锚点
本导学案严格对标《义务教育地理课程标准(2022年版)》“认识中国全貌”与“地理工具与地理实践”两大学习任务群,立足八年级学生学情,确立“人地协调观”为统领性核心素养。课标要求具体表述为:“运用地图和相关资料,描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征,举例说明自然资源与人们生产生活的关系,认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。”在此基础上,本复习课将目标升维至素养立意层级:不满足于知识的回炉与罗列,而是引导学生从“知道是什么”跃迁至“能运用什么解决真实问题”,实现从
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