初中九年级英语 Unit 10 You’re supposed to shake hands.docxVIP

初中九年级英语Unit10You’resupposedtoshakehands.默写本（导学案）

一、课标解读与设计理念

基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》“加强课程内容综合性和实践性”及“提升跨文化沟通能力”的要求，本导学案以“默写本”为显性载体，深度内化隐性素养。设计突破了传统机械抄写的藩篱，将“语言能力”的训练置于“文化意识”和“思维品质”的视域之下。作为一门融合语言学习与社交礼仪规范的课程，本设计旨在通过“诊断—内化—迁移”的递进式默写环节，帮助学生不仅掌握besupposedto/expectedto的核心句式，更能理解其背后蕴含的中西方价值观差异。本设计强调“在用中学”，将词汇、句型的默写还原至真实的跨文化交际情境中，旨在达成从“语法正确”到“行为得体”的跨越，最终实现语言学习与育人价值的深度融合。

二、教材与学情分析

（一）教材分析

本单元（Unit10）隶属于人教版九年级全一册，话题为“customs”（风俗习惯），功能指向“谈论习俗”和“提建议”。核心语言支架为besupposedtodosth.和beexpectedtodosth.，用以描述不同国家的社交礼仪。教学内容涵盖了从初次见面的肢体语言（shakehands,bow,kiss），到餐桌礼仪，再到时间观念（beingontime）的跨文