【核心素养目标】北师大版小学数学五年级下册确定位置教学设计.docx

【核心素养目标】北师大版小学数学五年级下册确定位置教学设计

一、教学内容分析

（一）教材分析与整合

【基础】“确定位置”是北师大版小学数学五年级下册第六单元的内容，隶属于“图形与几何”领域中“图形与位置”的核心主题。本单元主要包括“确定位置（一）”和“确定位置（二）”两部分。本教学设计聚焦于第一课时，即根据方向和距离在平面图上确定物体的具体位置。

本部分知识不仅是第一学段“上下、左右、前后”以及“东、南、西、北”等方位知识的延伸，也是后续学习“用数对确定位置”、更复杂的坐标系以及平面向量等知识的重要基础8。

教材编排遵循从具体到抽象、从感性到理性的认知规律。首先通过“六一儿童节定向越野”