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小学作文教学中的学生自主学习能力培养与评价研究论文

**摘要**

在小学作文教学中，培养学生的自主学习能力是提升语文核心素养的关键环节。本研究通过分析当前教学现状，探讨自主学习能力培养的必要性，并提出科学的评价策略，旨在为教师提供实用参考。研究表明，激发学生内在动机、优化评价体系是培养自主学习能力的核心路径。通过情境化教学、个性化反馈等手段，能够有效提升学生的写作兴趣与能力。

**关键词**

小学作文；自主学习；能力培养；评价研究

**一、背景分析**

（一）**自主学习能力培养是小学作文教学的核心需求**

1.**内容**：在当前小学作文教学中，教师往往过度依赖讲解范文、机械布置作业，导致