2026年鲁教版小学三年级英语上册Unit7《Mybody》完整教案.docxVIP

2026年鲁教版小学三年级英语上册Unit7《Mybody》完整教案

一、教材分析

（一）教材定位

1.本课时为2026年鲁教版小学三年级英语上册Unit7《MyBody》第一课时，隶属于义务教育英语课程标准（2026版）划定的“人与自我”主题群下“生活习惯与身心健康”子主题，是小学英语起始阶段首次系统引入身体类核心名词的新授课内容。

（1）本单元承接前6单元已经学习的1-10数字认读、日常问候、家庭成员称谓等基础语言知识，同时为后续单元“我的健康习惯”“周末运动安排”等主题的输出搭建核心词汇支架，起到承上启下的衔接作用，完全符合一级学业质量标准中“能识别常见个人相关事物、用简单语言进行描述”的要求。

（2）本课时教材内容包含8个核心身体部位词汇eye、ear、nose、mouth、face、arm、hand、leg、foot，核心功能句型“Thisismy...”以及互动指令“Touchyour...”，配套的插图以鲁教版经典卡通人物大明拼搭身体玩偶的情境串联所有知识点，语言难度贴合三年级起始年级的认知层级，无超纲语法点。

2.本课时承载的育人价值指向学生自我认知建构，通过语言学习感知不同身体部位的功能，渗透健康用眼、勤洗手、多运动等生活常识，实现“语言学习+素养落地”的双重目标。

二、学情分析

（一）认知基础

1.授课对象为刚接触英语2个月的三年级学生，已掌握20