六年级上册数学《分数除以分数》深度教学设计.docx

六年级上册数学《分数除以分数》深度教学设计

一、教学内容与学情分析

（一）教学内容定位

本课“分数除以分数”是北京版小学数学六年级上册第二单元《分数除法》的核心内容，属于数与代数领域中的计算教学7。在此之前，学生已经系统学习了分数乘法、倒数意义以及分数除以整数、整数除以分数的计算方法17。本节课是分数除法计算法则教学的最后一块拼图，其核心任务不仅在于掌握分数除以分数的计算技能，更在于引导学生经历从特殊到一般的归纳过程，最终统一分数除法的计算法则，深刻理解“除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数”的普适性原理24。【重要】【高频考点】

（二）学情分析

1.知识基础：学生已经理