8 《世说新语》二则之咏雪（教学设计）语文统编版2024七年级上册.docxVIP

第8课《世说新语-咏雪》教学设计

1.积累《世说新语》文学常识，简单了解作者和谢道韫。

2.朗读并背诵全文，通过朗读培养文言语感，掌握“俄而”“差可拟”等文言词汇，并疏通文意。

3.通过对比“撒盐”与“柳絮”的比喻，感知古今汉语的差别，学习古人观察自然的思维方式。

4.感受魏晋名士高雅的生活情趣，培养对传统文化的认同感。

教学重点：

1.积累文言字词的特殊用法，准确理解并翻译关键文言字词和句子。

2.理解并比较“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”两个比喻的异同。

教学难点：

1.理解“柳絮”之喻在东晋士族文化背景下的深层意蕴。

2.理解文中谢安与子侄辈赏雪咏诗所体现的特定时代