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- 2026-07-26 发布于中国
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小学英语六年级下册Unit1PartB比较级核心知识清单
一、课程基准与核心素养目标
(一)【基础】课标定位与内容概述
...清单对应于人教版PEP三年级起点六年级下册第一单元“Howtallareyou?”中PartBLet‘slearn部分。在六年级学段,学生的英语学习已从简单的模仿与记忆,向系统的语言规则学习和初步的语用能力培养过渡。本课时属于词汇句型课,核心教学内容是五个描述体貌特征的四会形容词比较级,即thinner(更瘦的)、heavier(更重的)、bigger(更大的)、smaller(更小的)、stronger(更强壮的),以及核心句型“Howheavyareyou?”和“I’m...kilograms.”。本课不仅是对PartA中taller,shorter,older,younger等比较级学习的延续和深化,更是将比较的范围从视觉感知(高矮)拓展到了数据测量(体重)和物理属性(大小、重量),极大地丰富了学生进行人物或事物比较的语言维度24。
(二)【重要】核心素养导向目标
1.语言能力:能够听、说、读、写五个核心比较级单词,并能在真实语境中理解其含义;能够运用核心句型询问和回答体重,并能使用比较级结构“主语+be动词+形容词比较级+than+宾语”对两人或两物进行准确描述。
2.文化意识:了解体重计量单位“
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