浙教版八年级上册2.8直角三角形的全等判定课件(共15张PPT).pptVIP

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  • 2026-07-26 发布于海南
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浙教版八年级上册2.8直角三角形的全等判定课件(共15张PPT).ppt

2.8直角三角形全等的判定

判断三角形全等条件三边对应对应相等SSS两角及其夹边对应相等ASA两角及其中一角的对边对应相等AAS两边及其夹角对应相等SAS1.三角形全等的判定定理有哪些? 复习旧知

问题:如何判定两个直角三角形全等?ABCA′B′C′已经有什么元素对应相等?你准备添上什么条件就可以证明这两个直角三角形全等呢?你的依据是?∠C=∠C′=90°

做一做:如图,具有下列条件的Rt△ABC和Rt△A’B’C’是否全等: 探索新知有两条边对应相等的两个直角三角形全等吗?

做一做已知线段a,c(ac),利用直尺和圆规作RtΔABC,使∠C=Rt∠,CB=a,AB=c.按照步骤做一做:(1)作∠MCN=90°;(2)在射线CM上截取线段CB=a;(3)以B为圆心,c为半径画弧,交射线CN于点A;(4)连接AB.BA△ABC就是所要画的直角三角形.

简写:“斜边、直角边定理”或“HL”∴Rt△ABC≌Rt△A′B′C′(HL) 直角三角形全等的判定方法 ∠C=∠C′=90°AB=A′B′AC=A′C′(或BC=B′C′) ∵ 几何语言表示: 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.在△ABC和△A

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