小学二年级数学下册 表内除法（一）用除法解决平均分实际问题精品教案.docxVIP

小学二年级数学下册表内除法（一）用除法解决平均分实际问题精品教案

一、教学基本信息

【重要】本课是整个“表内除法（一）”单元的核心应用环节，也是学生从理解除法意义迈向运用除法解决实际问题的关键一步。它承载着将抽象的数学概念与鲜活的生活情境相连接的重任，是检验学生是否真正理解除法本质的试金石。

（一）学科与学段：小学数学二年级下学期

（二）课题名称：用除法解决与平均分有关的实际问题

（三）授课课时：1课时（40分钟）

（四）教学对象：二年级学生

（五）教材分析：本节课选自人教版二年级数学下册第二单元“表内除法（一）”中的解决问题部分。【基础】在此之前，学生已经学习了平均分的概念（包含分与等分）以及除法的初步认识，掌握了用2~6的乘法口诀求商的方法。本节课是上述知识的综合运用，旨在引导学生经历解决问题的完整过程，理解除法应用题的数量关系，建立解决此类问题的数学模型。【重要】教材编排了两道有内在联系的例题：一道是“等分”问题（15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？），另一道是“包含”问题（15只蚕宝宝，每个纸盒放5只，要用几个纸盒？）。通过对比教学，让学生深刻体会到虽然分法不同，但都是平均分，都要用除法计算，从而把握除法的本质。本节课的内容不仅为本单元后续的练习课和整理复习奠定基础，也为今后学习更复杂的倍数关系、分数等知识做好铺垫。

（六）学情分析