2026年人教版小学四年级科学上册《地球与宇宙》课时教案.docx

2026年人教版小学四年级科学上册《地球与宇宙》课时教案

一、教材分析

（一）本课为2026年修订版人教版小学科学四年级上册“地球与宇宙”单元第2课时，隶属于义务教育科学课程标准（2022年版）中3-4年级“地球系统与宇宙探索”核心学习主题，对应学段学业要求中“能基于观测现象解释昼夜交替、月相变化等常见天文现象的成因，建立初步的日-地-月系统空间概念”的明确规定。

1.教材内容编排逻辑上，本课承接单元第1课时“地球的基本圈层结构”的前置学习内容，后续衔接第3课时“月食与日食的形成规律”及单元综合实践“校园天文观测站搭建”活动，是单元中承上启下的核心探究课，总课时占比达单元总时长的32%，符合