2026年人教版小学三年级劳动《编织》完整教案
一、教材分析
(一)本课是2026年人教版小学三年级劳动上册“巧手传承非遗小技艺”单元的第3课时内容,严格对标《义务教育劳动课程标准(2022年版)》3-4年级“传统工艺制作”任务群要求,对应“能使用常见安全工具,独立完成1-2种简单传统工艺作品制作,了解工艺背后的劳动文化内涵”的学段目标。
1.教材内容设置梯度清晰,配套资源适配三年级学生认知:核心主内容占教材42-45页,包含3层递进任务,基础层要求掌握平纹编织的基础操作制作简易杯垫,提升层鼓励搭配彩色材料编织带花纹的小挂饰,创新层引导结合自然素材制作装饰类编织作品;配套配图共7张,包含平纹
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