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- 2026-07-28 发布于湖南
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高中物理˙必修一˙第二章:第一节捕捉速度的瞬间变化,用图像解析运动本质,探索加速度背后的物理奥秘
2.1-探究小车速度随时间变化的规律-知识框架实验思路实验目的、实验原理、实验设计1.探究小车在重物牵引下速度随时间变化的规律;2.如何测速度:打点计时器;3.要测量哪些物理量:时间、位移如何实验?实验器材实验步骤计时系统:打点计时器、复写纸片、低压交流电源、导线;轨道与小车:一端带滑轮的长木板、实验小车;动力系统:细绳、槽码;记录与测量:纸带、刻度尺1.装置搭建:将长木板平稳置于桌面,使其滑轮端伸出桌沿;固定打点计时器,并连接低压交流电源。2.器材安装:将纸带穿过限位孔,并将钩码悬挂于绕过滑轮的细绳下端。3.打点操作:先接通电源,待打点稳定后,释放小车,使其拖动纸带做匀加速运动;一次打点结束后立即切断电源。4.重复实验:更换新纸带,通过调整钩码数量改变小车所受拉力,多次重复上述操作以获取多组数据。数据记录记录实验数据位置编号0123456......时间(t/s)v1/(m˙s-1)v2/(m˙s-1)v3/(m˙s-1)......数据分析画出V-T图△tv/(m˙s-1)t/s△v舍去依据多组实验数据绘制出v-t图像,该图像为一条倾斜直线,其斜率即代表物体运动的加速度。需特别注意的是,此处斜率不能通过几何角度的正切值(k=tanθ)来计算,而必须严格采用物理定义式
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