2.3.1组合图形 课件 冀教版数学四年级上册.pptxVIP

一多边形的认识3组合图形第1课时组合图形

1.在观察、交流、操作等活动中，经历认识组合图形的过程。（重点）2.了解组合图形的含义，能把一个组合图形分解成几个基本图形。（难点）3.感受组合图形图案的美，在把组合图形分成几个简单图形的过程中，发展空间观念。学习目标

回顾复习按图形要求填空。（3）等腰梯形有（）。（1）平行四边形有（）。⑦①②④⑥⑧①②⑥（4）直角梯形有（）。（2）梯形有（）。

探索新知四边形分类。（1）如果把下面的四边形分成三类，可以怎样分？

探索新知①④⑤⑦②③⑥⑧两组对边平行的、一组对边平行的、两组对边都不平行的

探索新知四边形分类。（2）把A类中几个四边形的特征整理在下表中。对边平行，四条边相等对边平行且相等四个角都是直角四个角都是直角对边平行且相等对角相等

探索新知长方形、正方形和平行四边形有什么关系？平行四边形

探索新知任意四边形和多边形，都可以分割成我们学过的图形。如图⑥可以分成一个三角形和一个梯形，图⑧可以分成两个三角形。由简单图形组合而成的图形，叫作组合图形。

探索新知把下面的组合图形分割成学过的简单图形。①

探索新知把下面的组合图形分割成学过的简单图形。①答案不唯一，合理即可。

随堂小练1.将下面的组合图形分割成简单图形，各有几种分法？自己做一做。

随堂小练2.下图