初中七年级历史（部编版）上册第七课战国时期的社会变化教学设计.docx

初中七年级历史（部编版）上册第七课战国时期的社会变化教学设计

一、课程背景与设计理念

（一）课程定位与课标要求

本课属于部编版七年级历史上册第二单元《夏商周时期：早期国家与社会变革》中的关键一课，【核心概念】承接春秋争霸的动荡，开启战国大变革的序幕，是理解中国封建社会形成与确立的重要节点。依据《义务教育历史课程标准（2022年版）》，本课要求：学生通过了解战国时期的兼并战争和商鞅变法，认识战国时期的社会变革；通过都江堰工程，感受中国古代劳动人民的智慧和创造力；通过了解百家争鸣，理解这一时期思想文化的繁荣及其对后世的影响。【重要】课标强调从“知识本位”转向“素养本位”，要求学生在特定的时空框架下