1.4数列在日常经济生活中的应用（教学设计）-（北师大版2019选择性必修第二册）.docxVIP

第一章数列

4数列在日常经济生活中的应用

教学设计

课时教学内容

等差数列、等比数列是日常经济生活中的重要数学模型，在科学技术和日常生活中有着广泛的应用．

银行存款是老百姓日常生活中最基本的经济活动，银行存款计息方式有两种：单利和复利，它们分别以等差数列和等比数列为数学模型．教材共安排了三个模型，教学时教师可自己动手、因地制宜地收集、编制、改造数学应用或建模问题，以更适合学生的使用，并根据所教学生的实际情况采取适当的教学或学习策略．

课时教学目标

1．通过探究“零存整取”“定期自动转存”及“分期付款”等日常生活中的实际问题，体会等差数列、等比数列知识在现实生活中的应用．

2．通过具体问题情境，主动思考，互相交流，共同讨论，总结概括，发现并建立等差数列、等比数列数学模型，会利用它解决一些存款问题，感受等差数列、等比数列的广泛应用．

3．通过本节学习，让学生感受生活中处处有数学，从而激发学习的积极性，提高数学学习的兴趣和信心．

教学重点、难点

教学重点：建立“零存整取”“定期自动转存”“分期付款”三个数学模型，并用于解决实际问题．

教学难点：在实际问题情境中，发现并建立以上三个模型．

教学过程设计

等差数列、等比数列是日常经济生活中的重要数学模型.例如,存款、贷款、购物(房、车)分期付款、保险、资产折旧等问题都与其相关.

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