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大学本科中医学专业《黄帝内经·素问·上古天真论》教学设计

【教学目标】

（一）知识目标

1.【基础】准确识记《素问·上古天真论》的篇名含义及本篇在《内经》理论体系中的地位。

2.【基础】理解并阐释“上古之人，其知道者，法于阴阳，和于术数，食饮有节，起居有常，不妄作劳”所蕴含的养生基本原则。

3.【重要】系统掌握文中关于人体生命进程的论述，特别是以“女子七岁、丈夫八岁”为阶段的肾气盛衰与生长、发育、生殖、衰老的内在规律。

4.【难点】深刻理解“肾者主水，受五脏六腑之精而藏之”的理论内涵，以及“天癸”的物质本质与作用机制。

5.辨析“淳德全道”、“阴阳和平”等四种理想人格境界（真人、至人、圣人、贤人）的层次差异与养生共性。

（二）能力目标

1.能够运用本篇的养生原则，分析并评价现代常见的生活方式（如熬夜、暴饮暴食、缺乏运动等）对健康的影响，并提出中医调理思路。

2.培养学生运用“肾主生长发育”的理论，解释临床常见病证（如小儿发育迟缓、青春期痤疮、育龄期不孕不育、更年期综合征、老年退行性病变）的病因病机。

3.【高频考点】能够结合原文，对“天癸”的至与竭进行逻辑推演，并能联系现代生殖医学的相关概念进行比较分析，提升跨学科思维能力。

4.训练学生研读经典原文的方法，掌握通过训诂、校勘、上下文互参等手段理解疑难字词与句意的能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.感悟《内经