趣味计算思维——问题、数学、算法和程序问题19_灯之圈_教学课件.pptx

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问题19

灯之圈

环形开关中的线性方程

19

教学目标

理解问题背后的结构约束,并把它转化为可执行、可验证的算法。

课堂关键词

奇偶性控制灯状态·环形结构要处理首尾相邻·问题可转为模2方程

趣味计算思维:问题、数学、算法和程序

问题19

灯之圈

趣味计算思维:问题、数学、算法和程序

本节课怎么学

从一个可玩的挑战,走到可讲清楚的算法。

01

问题情境

02

数学规律

03

算法流程

04

代码骨架

05

课堂互动

06

一页带走

问题19

灯之圈

趣味计算思维:问题、数学、算法和程序

先玩一个问题

让学生先体验,再把体验变成规则。

原题挑战

7盏灯围成一圈,每个开关影响相邻

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