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高中英语学科融合课程与跨学科教学策略实施研究论文

**摘要**

高中英语学科融合课程与跨学科教学的实施，是当前教育改革的重要方向。通过打破学科壁垒，将英语与文学、历史、科学等学科相结合，能够有效提升学生的综合素养和语言应用能力。本文以跨学科教学策略为核心，探讨如何构建高效的英语学科融合课程体系，并结合实践案例提出优化路径。研究发现，跨学科教学不仅能够激发学生的学习兴趣，还能培养其批判性思维和创新能力。然而，在实际操作中仍面临教师协作、课程设计等挑战，需要进一步探索解决方案。

**关键词**

高中英语；学科融合；跨学科教学；教学策略；综合素养

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**一、引言**

教育，从来不只是知识的堆砌