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2026年北师大版初中语文上册第一单元第5课《背影》优质课教案

一、教材分析

（一）课文编排定位

1.本课是2026年审定北师大版初中语文七年级上册第一单元第5篇精读课文，隶属于“永恒的亲情”核心主题单元，是单元叙事散文模块的收官篇目，承担着串联前4课短章抒情内容、落地单元“以微末细节见厚重情感”语文实践要求的核心作用。

（1）单元导语明确要求7-9年级学生在本单元学习中掌握“圈点批注叙事细节”的基本方法，完成“我家的亲情小事”创意写作任务，《背影》作为中国现代散文史上的里程碑作品，入选本单元时适配2026版义务教育语文新课标“文学阅读与创意表达”任务群的学段目标，既保留了原文全部经典段落，也新增了“不同版本《背影》删改对比”的拓展学习资源，适配初一学生的认知梯度。

（2）课文全文共1102字，以20岁的朱自清在浦口车站与父亲离别为核心叙事线索，四次聚焦父亲的“背影”意象，用完全不加修饰的白描手法铺陈父子间的复杂情感，全文没有任何直接的抒情句，所有情绪全部藏在动作、神态的细碎描写当中，是训练学生“从具象细节中拆解抽象情感”能力的绝佳范本。

（二）教学价值锚定

1.语言运用层面，本课收录了12个7-9年级必掌握的易错常用字词，包括“差使、狼藉、踌躇、颓唐、琐屑、蹒跚”等，所有字词均纳入2026年义务教育语文字词考核大纲，同时文中的6个连续动作描写是初中阶段动作细节鉴赏的核心示例，