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2026年北师大版初中语文八年级上册第三单元《背影》说课教案

一、教材分析

（一）单元体系定位

1.本单元隶属于2026年北师大版义务教育初中语文八年级上册第三单元，单元核心主题为“至爱亲情，人间世相”，单元选文共包含4篇精读课文、2篇自读课文、1次综合性学习活动，《背影》作为单元开篇的首篇精读核心课文，承担着为整个单元搭建回忆性散文阅读方法支架、锚定亲情主题审美导向的核心作用。

（1）从学段衔接维度看，本课文承接七年级下册“凡人小事”单元对普通人美好品质的感知要求，向上对接八年级下册“时代记忆”单元对叙事散文意象的深度赏析要求，是整个初中学段叙事抒情类散文阅读能力层级爬升的关键跳板。

（2）从任务群落地维度看，本课文是落实义务教育语文课程标准（2022年版，2026年深化落地执行版）“文学阅读与创意表达”学习任务群第三学段要求的核心载体，对应学段学习目标“能从多角度欣赏文学作品，对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富有表现力的语言”。

（二）文本核心特质

1.《背影》是现代散文家朱自清先生1925年创作的回忆性纪实散文，全文共1587字，所有细节均源自作者1923年与父亲在浦口车站分别的真实经历，没有刻意的戏剧冲突，没有华丽的辞藻堆砌，以“背影”这一独特的视觉意象为全文叙事线索，串联起家庭变故下两代人从隔阂到共情的完整情感脉络，是中国现代散文史上“平民化亲情书写