统编人教版八年级语文下册第三单元第10课小石潭记课件.pptVIP

*第10课小石潭记学习目标1.借助注释和工具书,读懂文章;在理解文章大意的基础上,进入文章营造的情境,有感情地朗读文章,熟读并背诵。2.抓住线索,把握本文作为典型游记的特点。(重点)3.品读关键词句,理解文章所描绘的景物的特点,探究作者情感变化的原因。(难点)课堂探究一、朗读课文,疏通文意1.一读文章,读准字音。(1)篁竹(huánɡzhú) (2)清冽(qīnɡliè) (3)为坻(wéichí)(4)为屿(wéiyǔ) (5)为嵁(wéikān) (6)摇缀(yáozhuì)(7)参差(cēncī) (8)佁然(yǐrán) (9)俶尔(chùěr)(10)翕忽(xīhū) (11)差互(cīhù) (12)寂寥(jìliáo)(13)悄怆(qiǎochuànɡ) (14)幽邃(yōusuì) (15)隶(lì)2.二读文章,小组合作,借助注释,逐句翻译,疏通文意。遇到不理解的字词,可以查阅工具书,或举手请教老师。二、细读文章,整体感知3.三读文章,抓住线索,理清结构,把握本文作为典型游记的特点,并完成下面的表格。段落作者行踪作者所见作者情感景物特点写景方法第1段水、石、树、蔓正面描写第2段潭边定点观似与游者相乐(快乐)第3段不可知其源(迷茫)第4段潭边坐后去寓情于景