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跨文化交际视角下高中英语教学策略创新与实践论文

**摘要**

在全球化浪潮的推动下，跨文化交际能力已成为高中生英语学习的重要目标。本文从跨文化交际视角出发，探讨高中英语教学策略的创新与实践，旨在提升学生的文化敏感性与语言运用能力。通过分析当前教学现状与挑战，提出融合文化元素的教学方法，并结合具体案例论证其有效性。研究表明，将跨文化内容融入英语教学不仅能够增强学生的学习兴趣，还能培养其国际视野与沟通技巧，为未来的跨文化交流奠定基础。

**关键词**

跨文化交际；高中英语；教学策略；文化融入；实践创新

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**一、引言与背景**

（一）跨文化交际时代对高中英语教学提出新要求

1.**内容**