看图写话 第五讲 美好的品德（讲义）语文统编版二年级上册（新教材）.docxVIP

二年级语文上册看图写话

第五讲美好的品德

主题理解抓住核心意义

文明故事图写话的核心，是引导二年级学生观察多幅图之间的情节联系，梳理“故事的起因、经过、结果”，用通顺的语句把文明行为的完整过程讲清楚，培养学生“梳理逻辑、感知美好、连贯表达”的能力。简单说就是：看一组文明故事图，理清前因后果，用连贯的话讲出文明的完整故事。

比如一组“主动帮邻居奶奶修花盆”的图：要抓住“踢球不小心打碎花盆（起因）—愧疚后买新花盆（经过）—奶奶夸奖（结果）”的逻辑，像“我和同学踢球时不小心打碎了邻居奶奶的花盆，心里很愧疚，就用零花钱买了个新的送给奶奶，奶奶笑着夸我们诚实又懂事”，这样学生就能更懂文明行为