5.1主要的植被与自然环境（教学设计）高中地理湘教版必修一.docxVIP

湘教版必修一教学设计

课题

第五章《地球上的植被与土壤》

第一节《主要的植被与自然环境》

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、自主学习、合作探究

课时

1课时

备课人

教材

湘教版必修一地理

课程标准

通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。

素养目标

1.根据不同类型的植被景观图，探究分析不同植被类型的特点及成因。

2.通过课外观察，了解当地植被的类型、群落构成、季相变化等，并能运用相关原理解释这些现象。

3.根据所学知识和原理，了解植被对人类的重要意义，关注森林破坏和全球变暖等问题，增强环保意识，树立人地协调观。

教材分析

《主要的植被与自然环境》是高中地理必修一第五章《地球上的植被与土壤》中的重要内容。植被是各种自然地理要素的集中体现。本节首先从植被的概念类型入手，着重介绍了植被的类型、分布特征、种类结构等。为了更好地落实课标要求，教材在教学内容的处理上运用了较多的景观图，如“森林景观”“草原景观”“荒漠景观”等，设计了不同的活动，从植被的分布特征，探究植被与环境的相互关系，总结植被的分布规律，意在培养学生的综合思维、人地协调观和地理实践力等核心素养。

学情分析

授课对象为高一年级学生，学生日常生活中与植被接触较多，但缺少系统的理论知识。通过本节课的学习，学生将从植被的类型、分布特点等方面认识植被，了解植被与环境的关系，认识自然环境各要素对植被