2026年新教材人教PEP版五年级上册英语Unit 4 Part C教案.docxVIP

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2026年新教材人教PEP版五年级上册英语Unit4PartC教案

?第7课时

Project:Makeahealthyhabitschecklist

一、语篇研读

主题和内容

本单元大主题：Healthyhabits，单元驱动问题：Howdohabitsshapeus?

本课时子主题：Makeahealthyhabitschecklist，是单元最终项目式输出课，整合单元全部词汇、劝告句型，完成“听力感知家庭习惯—书面补全建议—自主制作个人健康清单—课堂分享评价—单元自我检测”完整的项目闭环。

板块1：Guesswhohasthesehabits，通过Mike一家四口的不良习惯听力匹配，复习本单元描述日常行为的句型；板块2补全Mike一家人的改进建议，熟练运用should/shouldn’t；板块3分为两步，先罗列好习惯，再制作一周健康打卡清单，把抽象的健康认知转化为可落地的自我管理表格；最后课堂展示清单，搭配Self-check五项单元自评量表，完整实现单元从输入、内化到项目输出、自我评价的全过程，是单元育人目标的最终落地。

意义和价值

本课是单元项目式学习的收官环节，把零散的英语语言知识，转化为学生可以长期使用的健康自查工具。学生不再只是背诵句型，而是自主设