2026年北师大版小学三年级语文上册第5单元第1课《小石潭记》通用教案.docxVIP

2026年北师大版小学三年级语文上册第5单元第1课《小石潭记》通用教案

一、教材分析

（一）文本定位

1.本课为2026年北师大版小学三年级语文上册第五单元“青山绿水中的小旅行”单元开篇精读课目，选入的是适配第二学段学生认知规律的《小石潭记》节选改编版本，保留了原作最具画面感的核心写景段落，对超出小学认知范畴的背景内容、生僻典故做了合理删减，配套全彩实景插图、逐句拼音注释、生字字形拆解提示，完全契合2026版义务教育语文课程标准中“文学阅读与创意表达”学习任务群第二学段的教学要求。

（1）从单元整体关联维度看，本单元后续篇目包含古诗《山行》、当代散文《西湖的绿》节选、综合性实践活动“我的小区小游园”，本课作为单元首篇文言入门类写景文本，承担着搭建“古诗文+现代游记”读写衔接桥梁的作用，既承接二年级阶段浅易古诗、小古文的学习积累，也为后续掌握移步换景写景方法、开展自主写景习作筑牢基础。

（二）育人价值

1.语言建构层面，本课集中呈现了“如鸣珮环、斗折蛇行”等极具画面感的古典写景词汇，能帮助学生突破现代写景词语的表达局限，感知古典汉语凝练生动的独特魅力；审美创造层面，通过具象化的山水场景还原，引导学生捕捉小石潭水清、石奇、树翠、鱼灵的核心特质，获得古典山水美学的直观熏陶；文化自信层面，作为“唐宋八大家”经典游记作品的小学适配版，能让低中年级学生提前接触中国古代山水文学的优质内容，建