2026年北师大版小学三年级语文上册《小石潭记》通用教案.docxVIP

2026年北师大版小学三年级语文上册《小石潭记》通用教案

一、教材分析

（一）文本定位

1.本课是2026年北师大版小学三年级语文上册“身边的秘境”单元的核心精读篇目，为适配低中段衔接学情做了浅文言改编，保留了柳宗元原作的核心写景脉络，全文共198字，标注了6个低难度文言实词注释，配套3幅实景手绘插图，是三年级学生正式接触古典山水小品的起始文本。

（1）文本严格对接2022版义务教育语文课程标准2026落地细则中“第三学段起始段文言启蒙”的要求，既保留了古典游记“移步换景、动静结合”的写法特质，又规避了原作中超出小学生认知的艰深表述，将文言词汇的难度控制在“常用实词、单音节表意”的范围内，与单元内《黄山奇石》《家乡的小池塘》等现代写景文形成梯度衔接，承担着“现代文阅读向浅文言阅读过渡”的核心教学功能。

（2）本课文本的编排逻辑完全贴合核心素养四维落地要求：语言运用层面落实识字写字与朗读节奏训练，思维能力层面落实游览顺序的逻辑梳理，审美创造层面落实清幽山水的感知引导，文化自信层面落实中华古典游记美学的浸润启蒙，是为数不多的适配三年级学情的优质古典短篇教学素材。

（二）素养衔接

1.本课的教学编排完全承接低段1-2年级的语文学习基础，同时为后续高段的古文学习、写景作文训练搭建过渡桥梁，将单元要素“按照游览顺序写景物，写出景物的动态美”拆解为可落地的课堂活动。

（1）此前学生已累计掌