2026年北师大版小学五年级英语上册第四单元《Clothes》教案.docx

2026年北师大版小学五年级英语上册第四单元《Clothes》教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.本单元是2026年北师大版小学英语五年级上册的核心生活化主题单元，严格对标《义务教育英语课程标准（2022年版）》落地实施的核心素养培养要求，衔接三四年级已学的零散衣物类基础词汇，完成从“识别物品”到“场景化运用、文化性延伸”的能力跃迁。

（1）单元主语境设定为小学五年级学生Lily计划参加学校秋季露营，在家整理随身衣物的真实生活场景，下设对话板块、语音板块、阅读板块、文化拓展板块四个子模块，覆盖“衣物词汇认读、归属关系问答、穿搭场景匹配、多元服饰文化认知”四层学习目标，全单元语言素材均