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小学校园文化艺术节活动对学生创新思维培养的实践研究论文

**摘要**

小学校园文化艺术节作为素质教育的重要载体，不仅丰富了学生的校园生活，更在潜移默化中激发其创新思维。本文通过实践研究，探讨文化艺术节活动对学生创新思维培养的积极作用，分析具体活动形式与思维提升的关联性，并提出优化策略。研究发现，戏剧表演、创意手工、音乐创作等活动能显著增强学生的想象力、创造力及问题解决能力。基于此，本文强调将文化艺术节融入日常教学，构建多元化实践平台，以推动学生全面发展。

**关键词**

文化艺术节；创新思维；实践研究；小学校园；素质教育

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###一、引言

文化艺术节是校园生活中一道亮丽的风景线，它如同