2026年北师大版小学三年级英语下册第十五单元《What’sthis》优质教案.docxVIP

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  • 2026-08-01 发布于河南
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2026年北师大版小学三年级英语下册第十五单元《What’sthis》优质教案.docx

2026年北师大版小学三年级英语下册第十五单元《What’sthis》优质教案

一、教材分析

(一)单元定位

本单元为2026版北京师范大学出版社小学英语三年级下册第十五单元,是本册教材的收官拓展单元,承接前14单元的名词类词汇、简单疑问句句型教学内容,以“识别身边常见物品”为核心主题,完全契合2026版义务教育英语课程标准提出的“人与自我”“人与社会”主题范畴下“身边的事物”子主题要求,承担着整合低段英语核心知识、提升学生情景运用能力的教学功能。

(二)内容编排

本单元共设置3个核心板块:一是主情景对话板块,以教材核心人物Dongdong、Lily在教室内辨认物品的场景为载体,呈现核心句型“Whatsthis?Itsa/an...”;二是词汇巩固板块,纳入eraser、crayon、rabbit、clock、chair5个新授核心名词,同步复现前序单元学习的pen、pencil、book、cat、cup等42个常见名词;三是实践活动板块,设置物品分类、情景表演等跨学科任务,对接小学科学“常见物品分类”、语文“口语交际”的教学内容,落实新课标跨学科实践要求。本课时为单元第1课时,聚焦核心词汇、句型的新授与初步运用,为后续2课时的拓展操练、综合实践奠定基础。

(三)教学价值

本单元的学习能够帮助学生建立英语与真实生活的关联,掌握用英语识别物品的基本交际技能,培养学生的观察能力

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