2026年北师大版小学三年级英语下册第十七单元《What’sthis》优质教案.docxVIP

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  • 2026-08-01 发布于河南
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2026年北师大版小学三年级英语下册第十七单元《What’sthis》优质教案.docx

2026年北师大版小学三年级英语下册第十七单元《What’sthis》优质教案

一、教材分析

(一)单元定位

1.本单元为2026年北师大版小学三年级英语下册第十七单元,隶属于2026版义务教育英语课程标准“人与自我”主题范畴下“生活与学习”子主题,对应低段(3-4年级)“能围绕熟悉的日常物品进行简单问答”的学业要求,是上册“文具认知”主题的延伸与拓展,承担着衔接旧知、拓展句型应用场景、渗透基础语法规则的作用。

(1)单元主情境设定为小学三年级美术课场景,以英国交换生Amy与中国同桌李雷分享手工制品、学习用品为核心主线,符合学生的真实生活经验,降低语言学习的陌生感。

(2)单元核心内容包含6个高频词汇(pencilcase、crayon、gluestick、scissors、paperfolding、doodle)、核心问答句型“What’sthis?It’sa/an…”、闭音节字母a的/?/发音规则、a/an限定词用法区分四大模块,配套有听音匹配、角色扮演、手工创作三类活动板块,兼顾语言知识输入与输出要求。

(二)育人价值

1.本单元依托文具、手工制品的认知场景,渗透“爱护学习用品、乐于分享交流、养成整理习惯”的育人导向,同时通过“scissors需搭配apairof使用”“doodle是西方学生常用的涂鸦表述”等文化知识点,培养学生初步的跨文化意识,落实20

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