第19讲 平行线分线段成比例(教师版)-新九年级数学暑假讲义(北师大版).docxVIP

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  • 2026-08-02 发布于河南
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第19讲 平行线分线段成比例(教师版)-新九年级数学暑假讲义(北师大版).docx

第19讲平行线分线段成比例

1.平行线分线段成比例及其推论.

2.平行线分线段成比例及其推论的应用.

一、平行线截线段成比例

基本事实:两条直线被一组平行线(不少于3条)所截,所得的对应线段成比例

已知如图,直线l1、l2、l3是一组等距离的平行线,l4、l5是任意画的两条直线,分别于这组平行线一下相交于点A,B,C,D,E,F,则比例式成立.

要点:

(1).对应线段成比例可用下面的语言形象表示:

等等.

(2)有推论可以得出以下结论:

二、把已知线段AB五等分.

已知线段AB,请利用尺规作图把线段AB五等分.

作法

以A为端点作一条射线,并在射线上依次截取线段AA1=A1A2=A2A3=A3A4=A4A5.

连结A5B,并过点A1,A2,A3,A4分别作A5B的平行线,依次交AB于点B1,B2,B3,B4.则点B1,B2,B3,B4就是所求作的把线段AB五等分的点.

依据:实际上,过点A作l∥A5B,根据平行线分线段成比例的基本事实,就可以得到如下关系式

∵AA1=A1A2=A2A3=A3A4=A4A5,

∴AB1=B1B2=B2B3=B3B4=B4B,

∴点B1,B2,B3,B4把线段AB五等分.

要点:在射线上截取等长的线段时使用的作图工具是圆规,不能使用直尺进行量取,尺规作图中的直尺是没有刻度的,它的用途是画线或者连线.

考点1:A字三角形

例1.如图,

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