最新河南电大教育心理学教学考一体化网考形考作业试题及答案.docxVIP

最新河南电大教育心理学教学考一体化网考形考作业试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共80分）

1.教育心理学研究中，采用一种新的教学方法与传统的教学方法进行对比，在同一班级内进行实验，这种研究方法属于（）。

A.观察法

B.实验法

C.测验法

D.调查法

2.试图用心理学的“刺激—反应”（S—R）理论来解释人类的学习行为，代表人物是（）。

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.华生

3.在认知心理学中，皮亚杰认为儿童从具体运算阶段过渡到形式运算阶段的年龄大约在（）。

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.11岁以后

4.维果茨基提出的“最近发展区”理论，主要是指（）。

A.儿童现有水平与通过他人帮助所能达到的水平之间的差异

B.儿童心理发展的敏感期

C.儿童生理成熟的程度

D.儿童已有的知识经验

5.埃里克森的人格发展阶段理论中，中学生（12-18岁）主要面临的心理危机是（）。

A.信任对不信任

B.勤奋对自卑

C.自我同一性对角色混乱

D.亲密对孤独

6.奥苏贝尔将学习动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，在儿童早期，占主导地位的动机通常是（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.上述三者均衡

7.按照加涅的学习结果分类，学会使用显微镜观察细胞切片属于（）。

A.言语信